Cette rencontre sera l’occasion de revenir sur trois années de collaboration, de découvrir les outils développés dans le cadre du projet et de présenter les principaux résultats obtenus.
Conférence de clôture du projet Securing Inclusion — Inclusion et diversité dans les études de sécurité
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Amphithéâtre LW S122, bâtiment ‘Louise Weiss’, Campus Saint Raphaël, 89 boulevard Vauban
Programme de l’événement
- 16h30 – 17h30 : Mot de bienvenue, discours d’introduction et présentation du projet et du partenariat
Prof. Andrew Glencross (ESPOL, Université Catholique de Lille), Prof. Atanas Dimitrov (UNWE), Guillaume Strebelle (ESPOL, Université Catholique de Lille) - 17h30 – 18h15 : Actions et résultats du projet
- Présentation de la plateforme e-learning de Securing Inclusion et de ses ressources éducatives — Elevni Gavri (Neapolis University, Pafos)
- Présentation du jeu éducatif contre la discrimination développé au sein du projet — Prof. Chovancova (Université Matej Bel)
- 18h15 – 18h50 : Table ronde « Et maintenant ? »
Discussion sur :- La pérennité des résultats du projet
- De futures opportunités de coopération
- L’intégration des pratiques en matière d’inclusion et de diversité dans l’enseignement supérieur
- Les recommandations à l’intention des décideurs politiques et des universités
- 18h50 – 19h : Conclusion
- 19h – 20h : Cocktail de clôture du projet
Événement ouvert à tous, entrée libre
Contact : cristina.gil@univ-catholille.fr
À propos de Securing Inclusion
L’objectif du projet Securing Inclusion, financé par l’Union européenne et comprenant sept établissements partenaires, dont l’Université Catholique de Lille, est de promouvoir l’inclusion et la diversité dans le domaine des études de sécurité, l’un des champs les moins inclusifs et les moins diversifiés de l’étude des relations internationales.
Le projet vise à accompagner les personnels de l’enseignement supérieur et les étudiant·es dans la déconstruction des barrières intersectionnelles, explicites et implicites, liées au genre, à l’origine ethnique et à la religion. Ces obstacles contribuent à maintenir des environnements d’enseignement et d’apprentissage uniformes et dépassés dans le domaine des études de sécurité.
Les objectifs du projet sont les suivants :
- Proposer un environnement d’enseignement et de formation plus attractif, fondé sur des pédagogies participatives et des méthodologies numériques.
- Repenser notre définition et notre approche de la sécurité afin de les rendre plus inclusives et de mieux prendre en compte la diversité (sociale, ethnique, linguistique et culturelle).
- Développer des activités de recherche autour des contenus numériques et des pratiques pédagogiques.
- Concevoir des programmes d’enseignement nouveaux et innovants intégrant les enjeux de diversité dans les cursus d’études de sécurité.
- Promouvoir l’inclusion, l’égalité et la non-discrimination dans l’enseignement supérieur.